2. rok życia (12.–24. mż.) to tzw. okres wyrazu:

• dziecko opanowało już samogłoski o, u, a, e, y i wymawia większość spółgłosek p, b, m, t, d, n, l, k, ś, ć, dź,
• zaczyna wypowiadać pojedyncze wyrazy, wyrazy-zdania czy pseudozdania,
• charakterystyczne dla tego okresu jest wymawianie tylko pierwszej sylaby lub końcówki wyrazu, np.: ne (nie), da (daj), ampa (lampa), mi (miś), tota (ciocia), baba ała (babcia dała), buti es (buty są).

3. rok życia to tzw. okres zdania:

• dziecko zaczyna używać pozostałych głosek,
• zasób słów sięga zwykle 800–1500 wyrazów i obejmuje różne części mowy,
• widać ogromny postęp w rozwoju mowy, pośród form wypowiedzi dominują wypowiedzenia dwuczłonowe, zdania z podmiotem i orzeczeniem, zdania pytające, oznajmujące, rozkazujące i wykrzyknikowe,
• brzmienie wielu znaków nie jest jeszcze prawidłowe, ale nie powinno to wzbudzać niepokoju rodziców – usłyszysz na przykład: tlofe (trochę), duźa (duża), siupka (zupka), bitki (brzydki), liba (ryba), sina (maszyna), tata banzie jadła (tata będzie jadł), ja nie mam sianki (nie mam sukienki)…

Częste rozmowy, opowiadanie i czytanie bajek wzbogacają słownictwo dziecka, doskonalą proces myślenia i uczą prawidłowych zasad gramatycznych. Opóźniony rozwój mowy charakteryzuje późniejsze
pojawienie się gaworzenia, pierwszych słów, ubogi zasób słownictwa, opóźnienie w zakresie gramatycznej budowy zdań, artykulacji głosek itp.

Tekst wybrał i opracował dr med. Jacek Mrukowicz (pediatra, redaktor naczelny „Medycyny Praktycznej Pediatrii”, współautor przewodnika).

Przewodnik pozwoli się przygotować rodzicom do opieki nad dzieckiem i ułatwi podejmowanie optymalnych dla jego rozwoju decyzji. Polecamy!
Zamówienia: www.przewodnikdlarodzicow.pl; pod nr tel. 12 293 40 80 lub pod numerem infolinii 0 800 888 000

Zobacz również

Wpływ matki na dziecko w pierwszym roku życia Według naukowców z Uniwersytetu w Chicago sposób obcowania matki z dzieckiem w jego pierwszym roku życia, [ ... ] Co to jest kangurowanie? Ciąża to okres, w którym dziecko przygotowuje się do zetknięcia ze światem zewnętrznym. [ ... ] Niepokojące zachowania niemowląt Stan w jakim noworodek przychodzi na świat jest informacją o jego rozwoju prenatalnym, doświadczeniach w brzuchu [ ... ]

mniejszy | większy

Subskrybuj przez mail (Wyłącznie zarejestrowani użytkownicy)

Wpisz wynik działania: 3 + 2 =

...
Napisane przez Kasia, sierpień 09, 2010

szkoda ze taki krotki ten tekst i malo szczegolowy.moja corka z koncempazdziernika skonczy 3 latka-czesc wyrazow jest ok a czesc to jej jezyk.do tego jak wymawia wyrazy to ich nie konczy,nie uklada zdan,a jak chcemy z mezem ja cwiczyc to mowi nie i ucieka.co robic?

• 
• +0
• 
• 

...
Napisane przez Gość, czerwiec 07, 2010

W rozwoju mowy dziecka bardzo wazna jest tak zwana "kapiel slowna". polega ona na mowieniu do dziecka, otulaniu go slowiami od pierwszych dni jego zycia, opisywaniu kazdej, najprostrzej czynnosci jaka wykonujemy, opowiadaniu o otaczajacym swiecie (ktorego male dziecko jeszcze nie zna, ale go poznaje kazdego dnia).
Precyzyjnie wybrany tekst, esencja rozwoju mowy

• 
• +0
• 
•