Zabawy dla dzieci w wieku 3 – 9 miesięcy. Twoje maleństwo rośnie, dobrze się rozwija i nabiera coraz więcej umiejętności.
Okres od 3 do 9 miesiąca życia charakteryzuje się znacznym wzrostem możliwości manualnych i ruchowych dziecka, jest też aktywniejsze w kontaktach z innymi ludźmi i zaczyna gaworzyć. Dziecko w tym czasie zmienia się z nieporadnego i zależnego noworodka w aktywnego niemowlaka, który raczkuje, rozumie proste polecenia i ekspresyjnie wyraża swoje uczucia. Aby nadążyć za tymi zmianami i pomagać swojemu dziecku jeszcze lepiej się rozwijać warto znać zabawy, które będą w tym pomocne. W tym okresie staną się one dla Was tym przyjemniejsze, że dziecko będzie w nich aktywnie uczestniczyć i wchodzić w różne interakcje.
Rozwój fizyczny
Twoje dziecko staje się coraz sprawniejsze fizycznie. Powoli uczy się siadać i raczkować. Jego rączki i nóżki są coraz silniejsze, uczy się też chwytać i manipulować przedmiotami.
Kolorowy wąż - zwiąż kilka apaszek w długi szal. Włóż je do nieprzeźroczystej butelki tak, aby wystawał tylko róg; zachęć dziecko do pociągnięcia za wystający koniec- zobaczysz, jaką niespodziankę i radość sprawi mu widok wyciąganych i zmieniających kolor chustek.
Szalone piłki - turlajcie piłki, podrzucajcie je i rzucajcie nimi do celu, możecie też np. na dużej piłce plażowej pobujać się, poleżeć i ćwiczyć zmysł równowagi.
Śpiewanki - „Kółko graniaste, czworokanciaste, Kółko nam się połamało, cztery grosze kosztowało - a my wszyscy bęc”- Posadź dziecko na kolanach, bujaj je w rytm wierszyka- przy słowach „a my wszyscy bęc”- przytrzymaj dziecko i udawaj, że spada ci z kolan.
Rozwój umysłowy
Twoje dziecko staję się coraz wrażliwsze na różne kolory i kształty. Ma coraz lepszy słuch i interesują je różnorodne dźwięki. Interesują je przedmioty, które się poruszają i chętnie bawi się zabawkami o różnej teksturze i wielkości.
Potrząsanie - przygotuj kilka pojemników wypełnionych różnymi przedmiotami np. kamyki, dzwonki, ziarenka. Zamknij je dokładnie, żeby dziecko nie wyjęło zawartości. Podaj dziecku pojemnik i poproś je o potrząśnięcie. Powtarzajcie czynność tak, aby usłyszeć różnice w dźwięku. Dziecko w ten sposób uczy się rozpoznawać różne dźwięki, co pozytywnie wpływa na jego rozwój językowy.Dotknij to – Poznaj to - Należy przygotować kilka materiałów o różnych fakturach np. futro, gumowa wycieraczka, ręcznik, koc, aksamit, miękka apaszka. Materiały trzeba rozłożyć w różnych miejscach pokoju. Razem z dzieckiem można wspólnie oglądać, dotykać i zachęcać je do raczkowania po każdym z nich, jednocześnie wyraźnie je opisując np. mówiąc, że materiał jest miękki, szorstki, gładki itp. Czynność warto wielokrotnie powtarzać.
Wspólna lektura- pokazuj dziecku obrazki, na których są różne zwierzęta lub środki lokomocji, dodatkowo naśladując ich odgłosy. Możesz też kupić płytę z naturalnymi odgłosami zwierząt i puszczać je dziecku, nazywając kolejno każde zwierzę.
